INTEGRACJA KLAS I

Jak poczuć szczęście w szkole? Czyli kilka słów o integracji zespołu klasowego jako szansie na nawiązanie dobrych, wspierających relacji.

 

Początek roku szkolnego dla uczennic i uczniów klas pierwszych to niezwykłe wyzwanie. Zmiana szkoły, zmiana środowiska rówieśniczego, początek drogi zawodowej… te zmiany wymagają od młodego człowieka, aby w krótkim czasie dokonał przeformułowania swojego dotychczasowego życia.

 

Jak się w tej sytuacji odnaleźć? Czy te zmiany przyniosą mi SZCZĘŚCIE? – często zastanawiają się uczennice i uczniowie.

 

Aby człowiek mógł dokonywać zmian w swoim życiu, aby mógł zdobywać lepsze osiągnięcia w nauce musi doświadczać wewnętrznego dobrostanu. Istnieje silny związek między odczuwanym SZCZĘŚCIEM a jakością przyswajanej wiedzy. Mózg lepiej się uczy, gdy jest szczęśliwy 🙂

 

Od czego zacząć, by uczeń w szkole poczuł się szczęśliwy?

 

Dzięki której uczennice i uczniowie mogą przede wszystkim lepiej poznać siebie nawzajem, ale mają także możliwość bliższego poznania wychowawcy oraz nauczycieli specjalistów tj. pedagoga czy psychologa szkolnego. Działania integracyjne sprzyjają budowaniu pozytywnej atmosfery w klasie, a co za tym idzie powodują, że młodzież czuje się bezpiecznie w środowisku szkolnym.

Zespół klasowy to przypadkowy zbiór osób. Każda osoba jest inna, wyjątkowa i przez to wnosi do zespołu swoje indywidualne doświadczenia, zainteresowania i normy zachowania. Klasa, w której uczniowie są uważni na siebie, wykazują się wobec siebie życzliwością i tolerancją to „bezpieczna baza” do wspólnego przeżywania sukcesów, ale także porażek bez obawy o ośmieszenie czy wykluczenie.

 

Aby pomóc uczennicom i uczniom lepiej się poznać, w naszej szkole zwracamy szczególną uwagę na proces integracji klas pierwszych. Młodzież bierze udział w zajęciach integracyjnych organizowanych przez wychowawcę, pedagoga i psychologa szkolnego na terenie szkoły, jak również doświadcza współdziałania podczas „aktywnej integracji” poza jej murami. 

 

W tym roku integracja klas I odbyła się 19 września. Uczennice i uczniowie wszystkich klas I udali się wraz z wychowawcami, pedagogiem i psychologiem szkolnym do Adventure Parku w Gdyni Kolibkach. Młodzież uczestniczyła w zajęciach grupowych nastawionych na pogłębienie relacji pomiędzy uczestnikami, pokazującymi ważność wszystkich osób w zespole oraz siłę pracy zespołowej. Dla wszystkich to był czas dobrej zabawy, który wyzwolił niesamowitą, pozytywną energię wszystkich zespołów klasowych. 

 

Mamy nadzieję, że dzięki podjętym działaniom integracyjnym uczennice i uczniowie będą dobrze czuli się razem ze sobą w nowych klasach. Dzięki bliższemu poznaniu się na pewno wszyscy znajdą wśród nowych koleżanek i kolegów osoby, które będą dla nich życzliwie i z którymi połączą ich dobre, wspierające relacje. Życzymy wszystkim, aby nawiązane znajomości były trwałe i zapoczątkowały piękne przyjaźnie na długie lata. 

 

Bo „to człowiek człowiekowi najbardziej potrzebny jest do szczęścia”.

 

/Paul Thiry Holbach/